Educação

As equipes técnicas das Secretarias Municipais da Educação e da Saúde se reuniram na última semana para discutir as ações de adesão das unidades escolares do município ao Programa Saúde na Escola (PSE), que é mantido e coordenado pelo Governo Federal.

A reunião técnica foi realizada na sede administrativa da Secretaria Municipal da Saúde. Segundo nota técnica do Ministério da Saúde, o prazo para a adesão dos municípios ao PSE vai até o dia 31 de março. No total, as ações do programa federal estão vinculadas às 14 temáticas de promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos nas escolas.

“É essencial o apoio dos gestores estaduais e municipais das áreas de educação e saúde, pois se trata de um processo intersetorial que busca melhorar a saúde dos educandos, reduzir a evasão escolar e a intermitência de frequência por problemas de saúde, além de reforçar os compromissos e pactos estabelecidos por ambos os setores”, afirma Denise Franzolin Valera, que integra a equipe técnica da Secretaria Municipal da Saúde no PSE.

Desde 2013, quando aderiu ao PSE, o município de Marília continua avançando e, atualmente, a cidade já conta com 61 escolas – incluindo também as Estaduais de Ensino Fundamental (Anos Iniciais e Anos Finais), e 41 unidades de saúde cadastradas no programa.

“Pactuar as escolas prioritárias e planejar as ações do PSE, neste momento, é primordial. As unidades escolares, tanto de Educação Infantil como de Ensino Fundamental estão organizando o planejamento anual, que acontece durante a semana do carnaval e é neste período que as equipes gestora e docente reúnem-se para definir as ações prioritárias do PSE – que irão compor a proposta pedagógica do ano letivo”, ressalta Izadora Maleski Serrano, responsável pela organização do PSE na secretaria municipal da Educação.

O Programa Saúde na Escola (PSE) foi instituído em dezembro de 2007 pelo Ministério da Saúde, e é desenvolvido em parceria com o Ministério da Educação. O PSE é uma estratégia de integração da saúde e educação para o desenvolvimento da cidadania e da qualificação das políticas públicas brasileiras. A articulação entre as unidades escolares e a Atenção Primária à Saúde é a base do Programa Saúde na Escola.

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O prefeito Vinicius Camarinha autorizou na manhã desta segunda-feira (10), durante reunião com os secretários municipais, o início das obras para a construção de uma EMEI (Escola Municipal de Educação Infantil) no Bairro Marina Moretti – localizado na região Norte da cidade.
 
A obra de característica Tipo 1 – aprovada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), ficará situada na rua Zélia Falandes Traskini s/n, e terá um investimento total de cerca de R$ 4,9 milhões. “Investir na Educação é prioridade do nosso governo. Já autorizamos a aquisição do material escolar, de uniformes e melhorias na merenda escolar. Agora, vamos também melhorar a infraestrutura das escolas. É assim que vamos cuidar das nossas crianças, oferecendo o que há de melhor para o seu aprendizado”, afirma o prefeito Vinicius Camarinha.
 
A nova escola do Bairro Marina Moretti vai contar com dois blocos térreos com salas de aula, refeitório, sanitários, almoxarifado, lavanderia, fraldários, sala de amamentação, cozinha, salas administrativas, entre outras melhorias. Além disso, terá um pátio coberto e a área externa vai contar com playground, jardins e estacionamento. A área total do terreno é de 2.400 metros quadrados. Já a ocupação predial vai abranger uma área de cerca de 1.317 metros quadrados.
 
O projeto de Unidade Escolar Tipo 1 tem capacidade de atendimento de até 376 crianças, em dois turnos (matutino e vespertino), ou 188 crianças em período integral. “Estamos muito felizes com o anúncio desta obra. E agradecemos mais uma vez ao prefeito Vinicius Camarinha, por se preocupar com o bem-estar das crianças, desde a Educação Infantil”, finaliza a secretária municipal da Educação, professora Cilmara Carreiro.
 
O lançamento oficial da obra deve ocorrer no próximo sábado (15) pela manhã no próprio bairro Marina Moretti.
 
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A Prefeitura Municipal de Marília, Secretaria Municipal da Educação e Secretaria Municipal da Fazenda realizaram em 2 de dezembro de 2024, a 4ª edição da premiação ‘Prestador de Contas Nota 10’. O evento reconheceu gestores escolares que se destacaram na execução de recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola, o PDDE, cumprindo rigorosamente as normas. As normas consistem em ausência de notificações de inversão de categoria, execução de pelo menos 70% dos recursos recebidos, não pagamento de multas e o menor número de erros na montagem da prestação de contas.
 
A cerimônia de premiação aconteceu na oficina pedagógica da Secretaria Municipal da Educação de Marília e contou com as presenças de autoridades locais, como o secretário municipal da Educação professor Helter Bochi, secretária-adjunta professora Renata Guedes, diretora de controle de prestação de contas, Marisa da Silva Ulian Chagas e o setor de convênios da educação.
 
Incentivo à boa gestão pública
 
O objetivo do prêmio ‘Prestador de Contas Nota 10’ vai além de reconhecer o trabalho de excelência, busca fomentar a assertividade na aplicação dos recursos públicos, incentivando o investimento e a manutenção das escolas municipais. “A gestão dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) é um exemplo concreto de como a administração responsável pode transformar a realidade das escolas municipais de Marília. Este programa, que transfere recursos diretamente às unidades escolares, visa atender necessidades prioritárias, promover melhorias na infraestrutura física e pedagógica e fortalecer a autogestão escolar”, destacou o secretário Helter Bochi.
 
A correta utilização desses recursos vai além da compra de bens ou manutenção das instalações. Promove um ambiente de aprendizagem mais seguro e acolhedor, incentivando o desenvolvimento acadêmico e social dos alunos. A gestão eficiente do PDDE não é apenas uma responsabilidade administrativa, contudo uma contribuição direta para o futuro das crianças e jovens de Marília.
 
Ao priorizar a transparência, o planejamento e o comprometimento na gestão dos recursos do PDDE, Marília reafirma seu compromisso com uma educação pública de qualidade, fortalecendo suas escolas e valorizando o papel dos gestores como agentes de transformação.
 
Premiados na edição 2024
 
Gestores reconhecidos na cerimônia de 4ª edição do prêmio foram:
 
Emefs: Ana Cláudia Peron (Amaury Pacheco), Anderson Alves Paes (Antônio Garcia Egea), Anderson Leão (Olímpio Cruz), Débora da Silva (Gov. Mário Covas), Denise Oliveira Fontes (Edmea Braz Rojo Sola), Marilu Aves Ângelo (Nivando M.dos Santos), Nilcéia Coelho dos Santos (Sofia Teixeira Barbosa), Roselaine Cristina da Silva (Chico Xavier), Rosemeire F.Frazon Modesto (Roberto Caetano Cimino), Vanessa Passarelli Barbacovi (Nelson Gabaldi).
 
Emeis: Aline Cristina Veronez (Cantinho do Sossego), Carlos Alberto Dario (Colibri), Célia Regina Damasceno Passos (Irmão Maurício), Claudine da Rocha Pinheiro Bezerra (Ciranda Cirandinha), Cleber Barbosa da Silva Clarindo (Branca de Neve), Dagoberto Baptista Rodrigues (Balão Mágico), Daniela D. Rodrigues de Souza (Sementinha), Donata Cássia da Silva (Clara Luz), Érika Christina Kohler (Favo de Mel), Fábio Silva Ortega (Primavera), Izadora Maleski Serrano Alves (Sambalelê), Kleidson Êglicio Carvalho Oliveira (Príncipe Mikasa), Lucilene Del Ciampo (Estrelinha Dourada), Mayara Alves Martins (Dr. Fernando Mauro), Mirella Clemente Armentano (Chapeuzinho Vermelho), Patrícia Ap. Mesquita Rodrigues (Pingo de Gente), Patrícia Ocanha dos Santos (Walt Disney), Rafael Franco Lobo (Flauta Mágica), Vanessa Ribeiro Mouro (Bem Me Quer).
 
 
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Ao longo da tarde de segunda-feira, dia 6 de fevereiro de 2024, na Secretaria Municipal da Educação de Marília, os supervisores escolares e assistentes técnicas de área das Escolas Municipais de Educação Infantil (Emeis) se reuniram com os professores coordenadores e diretores atuantes nessa etapa de ensino, para diálogos formativos e orientações sobre o Planejamento Escolar do ano de 2024, que acontecerá, em cada Unidade Escolar, nos dias 14, 15 e 16 de fevereiro.

O encontro contou com a abertura do secretário municipal da Educação de Marília, professor Helter Rogério Bochi, com as contribuições do assessor especial do gabinete, professor Joaquim Bento Feijão e foi conduzido pela supervisora escolar da Educação Básica, professora Karina Carrião Gomes de Oliveira.

“O planejamento escolar é uma atividade prevista no calendário escolar anual, que tem como foco o debate para construção coletiva e democrática do Projeto Político-Pedagógico de cada escola”, observou a supervisora escolar. Logo nesse início de ano letivo, portanto (nos dias 14, 15 e 16 de fevereiro), acontecerá, dentre outras demandas, a elaboração do Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE), com a revisão das metas traçadas por cada EMEI no ano anterior (2023) e o estabelecimento conjunto de novas metas para 2024, com as devidas ações, de tal modo que todos os servidores da escola tenham um norte para o trabalho realizado no ano de 2024.

O Planejamento Escolar é um importante momento para traçar o plano anual da escola, que norteará todo o trabalho pedagógico durante o ano letivo, contemplando as concepções da unidade escolar, os projetos que serão desenvolvidos pelas turmas, a equipe escolar, seus planos de trabalho, sendo um instrumento orientador do processo educativo.

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