Educação

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Antônio Cândido, morto aos 98, foi professor no câmpus de Assis da Unesp

O crítico literário e sociólogo Antônio Cândido, que morreu em São Paulo na madrugada desta sexta-feira, dia 12, aos 98 anos, tem uma ligação importante com a região. Ele foi professor no campus de Assis da Unesp entre 1958 e 1960. Sociólogo, literato e estudioso da literatura brasileira e estrangeira, possui uma obra crítica extensa, respeitada nas principais universidades do Brasil. À atividade de crítico literário soma-se a atividade acadêmica, como professor da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. É professor-emérito da USP e da Unesp, e doutor honoris causa da Unicamp. Entre 1958 e 1960, Cândido foi professor de literatura brasileira na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Assis, hoje integrada à Universidade Estadual Paulista (Unesp).
Com seus escritos ajudou a revolucionar a maneira como a literatura nacional era analisada. Além disso, modificou a interpretação sobre a sociedade brasileira como um todo. A Editora Unesp tem em seu catálogo dois títulos que resgatam a contribuição à teoria literária da obra de Antonio Cândido. Esses títulos são uma singela forma de prestar uma homenagem àquele que muitos consideram o maior crítico literário nacional.
Quase 40 anos depois de ter sido lançado pela primeira vez, Análise estrutural de romances brasileiros ainda tem muito a contribuir nos estudos de literatura. Além de permitir que os leitores ampliem conhecimentos sobre o Estruturalismo, esta nova edição traz um pujante debate entre o autor e o crítico Antonio Candido, a partir de estudos focados na análise de O cortiço. Há ainda ensaios sobre obras como O guarani, A Moreninha, Esaú e Jacó, Vidas Secas e A Legião Estrangeira, neste livro que traça elementos para uma teoria do romance no Brasil.
O velório ocorreu no Hospital Albert Einstein, no Morumbi, em São Paulo. Ele deixa as filhas Ana Luísa e as também professoras de História da USP, Laura de Mello e Souza e Marina de Mello e Souza. Marina disse que o pai já tinha um problema no estômago, não se sentiu bem e foi internado no sábado.

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‘Liga do Trauma’ da FEMA promove curso Punção Venosa

No mês de abril, a Liga do Trauma da graduação de Enfermagem da Fundação Educacional do Município de Assis – FEMA promoveu mais uma vez o curso de Punção Venosa Periférica.

Os inscritos aprenderam as técnicas necessárias para “puncionar” corretamente, procedimento considerado básico para quem atua na saúde. A punção é essencial, por exemplo, para aplicação de medicamentos, hidratação do paciente, coleta de material, dentre outras finalidades.

“É uma técnica que exige rigor”, diz Rosângela Gonçalves da Silva, coordenadora da Enfermagem. Duas turmas participaram dessa edição, uma no dia 8 e a outra em 29 de abril. “Escolhemos esse tema porque muitos alunos chegam ao primeiro ano com medo desse procedimento”.

A capacitação foi dividida em dois módulos. A aula teórica, além de mostrar a maneira correta de como fazer uma punção, ressaltou a importância da higienização, assepsia e esterilização dos materiais. Na segunda parte, os alunos fizeram a punção na prática. Ao final, os participantes receberam certificado.

O curso é uma realização da Liga do Trauma e Emergência FEMA Ethos. Criado em outubro de 2015 em parceria com o SAMU (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência), o grupo, formado por estudantes e professores da Enfermagem e alunos de Medicina, desenvolve treinamentos e ministra palestras em diversas cidades.

Em dois anos de atuação, os “ligantes”, assim chamados, já realizaram atividades em municípios como Florínea, Ibirarema, Ourinhos, Palmital, Tarumã, além de Assis. Ao longo do ano, a Liga do Trauma montará novos cursos e deverá ter novas edições da capacitação Punção Venosa Periférica. (Colaborou Assessoria de Imprensa).

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 Educação

Alunos do 9º ano e do Ensino Médio aprendem Química na prática

As aulas da 29ª edição do curso de Química Experimental da Fema começaram em abril. Cerca de 100 estudantes estão inscritos para as aulas, número recorde. O projeto tem como público-alvo alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. O objetivo é mostrar, através de experimentos práticos, o quanto a química está presente no dia a dia de todos.
As aulas são ministradas pelos estudantes do quarto ano do curso de Química Industrial e integram a disciplina Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado. Os encontros são às segundas-feiras à noite nos laboratórios da graduação.
A reportagem da Fema acompanhou uma das aulas em 24 de abril. Nesse dia, dentre os temas abordados, estavam os líquidos newtonianos e não newtonianos e corantes. Os adolescentes fizeram experimentos a partir da beterraba. Neste semestre, a Físico-Química e a Química Orgânica serão a base do curso experimental.
Criado em 2004, o projeto atrai estudantes de Assis e região. Para o sucesso da iniciativa, o apoio das prefeituras é fundamental. O município de Pedrinhas Paulista, por exemplo, cedeu ônibus para trazer os alunos.
Jovens de Assis, Cruzália, Florínea, Cândido Mota, Andirá, dentre outras cidades, também participam desta edição. Muitos dos alunos, inclusive, se tornam estudantes da própria graduação de Química Industrial, o único curso da Fema que habilita profissionais para a Licenciatura e Bacharelado. Uma nova turma do curso de Química Experimental está prevista para o segundo semestre.

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 Assis, Educação, Regional

Número de inscritos no curso de Química Experimental é recorde

As aulas da 29ª edição do curso de Química Experimental da FEMA começaram em abril. Cerca de 100 estudantes estão inscritos para as aulas, número recorde.

O projeto tem como público-alvo alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. O objetivo é mostrar através de experimentos práticos o quanto a química está presente no dia-a-dia de todos.

As aulas são ministradas pelos estudantes do quarto ano do curso de Química Industrial e integram a disciplina Práticas de Ensino e Estágio Supervisionado. Os encontros são às segundas-feiras à noite nos laboratórios da graduação.

A reportagem da FEMA acompanhou uma das aulas em 24 de abril. Nesse dia, dentre os temas abordados, estavam os líquidos newtonianos e não newtonianos e corantes. Os adolescentes fizeram experimentos a partir da beterraba. Neste semestre, a Físico-Química e a Química Orgânica serão a base do curso experimental.

Criado em 2004, o projeto atrai estudantes de Assis e região. Para o sucesso da iniciativa, o apoio das prefeituras é fundamental. O munícipio de Pedrinhas Paulista, por exemplo, cedeu ônibus para trazer os alunos. Jovens de Assis, Cruzália, Florínea, Cândido Mota, Andirá, dentre outras cidades, também participam desta edição.

Muitos dos alunos, inclusive, se tornam estudantes da própria graduação de Química Industrial, a única da FEMA que habilita profissionais para a Licenciatura e Bacharelado. Uma nova turma do curso de Química Experimental está prevista para o segundo semestre.

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 Assis, Educação, Regional, Seção

Vestibular de Medicina da FEMA é neste domingo

Será realizado no domingo, 30, o primeiro vestibular de meio de ano do curso de Medicina da Fundação Educacional do Município de Assis. No total, 662 inscritos disputarão 40 vagas.

“Consideramos o vestibular de meio de ano um grande sucesso. Tivemos um bom número de inscritos, o que permite fazer uma boa seleção dos próximos alunos”, avalia o diretor da FEMA, Eduardo Vella.

Mais uma vez, a fundação terá um espaço para recepção de familiares e acompanhantes dos vestibulandos, que inclui um coquetel. “Sabemos que muitos candidatos são de fora de Assis. Vamos, portanto, oferecer essa área especial para que as pessoas possam esperar confortavelmente”, diz Vella.

A Fundação Vunesp, novamente responsável pela organização do vestibular, lembra que os candidatos deverão confirmar a data e o local da sala de realização das provas através do site www.vunesp.com.br, na área do candidato.

Os vestibulandos devem chegar a FEMA uma hora antes do início da prova, marcada para as 14h. Eles serão avaliados em Conhecimentos Gerais, com perguntas de múltipla escolha distribuídas entre as disciplinas Matemática, Biologia, Geografia, Física, História, Química, Português e Inglês, e em Redação.

Os resultados e a classificação dos candidatos serão divulgados a partir das 15h do dia 22 de maio, nos portais da Vunesp e da FEMA. As matrículas de primeira chamada ocorrerão em 29 e 30 de maio.

Mais informações sobre o curso de Medicina estão disponíveis no www.fema.edu.br. Para dúvidas sobre o vestibular de meio de ano, veja o edital disponível no site da FEMA ou entre em contato com a instituição através do telefone (18) 3302-1055.

 

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 Assis, Educação, Regional, Seção

SemaCom da FEMA traz o tema “Comunicação Agora”

 

Na próxima segunda, dia 17, começam as Semanas Acadêmicas na FEMA. E, mais uma vez, a primeiras delas é a SemaCom, voltada aos estudantes e profissionais de Publicidade e Propaganda.

O tema central neste ano é “Comunicação Agora”. A proposta é trazer uma reflexão sobre as novas tendências do setor. “Vamos falar da comunicação na atualidade. O que tem sido feito não apenas pelo mercado publicitário, mas na área da comunicação como um todo”, explica a professora Ana Luisa Antunes Dias, coordenadora do curso de Publicidade e Propaganda.

Na programação da SemaCom haverá minicursos e palestras. A abertura trará o Marketing de Guerrilha, trabalho feito pelos alunos do 3º ano, o lançamento do programa “Entre um Bloco e Outro”, desenvolvido pela Agência Geração Propaganda, e a palestra “Como criar uma experiência Marcante/Picante no PDV”, com Bruno Santos, coordenador de Trade Marketing da Chilli Beans.

Dia 18, terça-feira, acontecem os minicursos, a partir das 21h, com Jussara Nascimento, da Nova MCP, Alex Barbosa, desenvolvedor de efeitos 3D, e Fábio Alexandrelli, ator, produtor e diretor. Antes, às 19h30, tem a exposição de cartazes dos estudantes do 2º ano e o workshop “TV e Internet: A integração das mídias”, com Eric Ursini, coordenador de MKT, e Marcus Bueno, executivo de vendas web, ambos da TV TEM, afiliada da Rede Globo.

A programação segue dia 19 com o desfile das camisetas do 1º ano e a mostra de vídeos do 4º ano. Na sequencia, às 20h, tem a palestra “Okondwa: Música e Comunicação no país mais pobre do mundo”, com o designer gráfico Rafael Rodrigues. No encerramento, sexta, 20, o artista plástico Anderson Ferreira Lemes, o Alemão, fala sobre “Criatividade no interior”.

Para confirmar presença, os interessados devem se inscrever no site www.fema.edu.br e clicar no banner SemaCom na página inicial. O investimento para os alunos é de R$ 20 e para o público externo, R$ 30.

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 Assis, Educação, Regional, Seção

FEMA participa de Encontro Educacional da AIMES

Nos dias 30 e 31 de março, a FEMA participou do VII Encontro Educacional, na Estância Turística de Santa Fé do Sul, SP, organizado pela AIMES, a Associação das Instituições Municipais de Ensino Superior do Estado de São Paulo.

A proposta é discutir as principais ações da associação e trazer reflexões a cerca do sistema de educação do Ensino Superior. Estiveram no encontro, representantes das 24 instituições filiadas ao grupo.

Entre os palestrantes, um dos destaques foi o professor Francisco Carbonari, secretário-adjunto de Educação, que falou sobre a “Organização dos Sistemas de Ensino”. A professora Bernardete Gatti, atual presidente do Conselho Estadual de Educação, foi representada por Arthur José Pavan Torres.

Participaram ainda o doutor João Cury, presidente da Fundação para Desenvolvimento da Educação (FDE), a professora Ivana Maria Esteves, o padre Eduardo Lima, Adiel Ortiz, diretor de Informática da USCS, Universidade Municipal de São Caetano do Sul, e o doutor José Lúcio Martins Machado, que falou das graduações em Medicina.

“Há um interesse comum entre todas as instituições da associação que é o de promover um ensino de qualidade e mais humanizado”, disse o diretor da FEMA, Eduardo Vella. “Encontros assim são fundamentais para que se discutam as boas práticas”.

Para o presidente do Conselho Curador da FEMA, Arildo José de Almeida, o compartilhamento de ideias e experiências é importante para fortalecer as ações da AIMES. “Precisamos estreitar cada vez mais a relação entre os filiados. Nesse sentido, os objetivos e necessidades das entidades públicas ganham expressiva representatividade junto aos gestores da educação no país”.

A AIMES-SP surgiu em 2014. As unidades de ensino compostas na associação adotam um modelo administrativo híbrido. As autarquias e fundações seguem as mesmas normas impostas às públicas, mas podem utilizar práticas de mercado próprias da iniciativa privada, como a cobrança de mensalidade. Os recursos são revertidos para as próprias instituições que, por sua vez, se comprometem com políticas voltadas às melhorias sociais na região onde estão instaladas.

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 Assis, Educação, Regional, Seção

Conselho de Educação renova curso de Análise de Sistemas da FEMA

O Conselho Estadual de Educação de São Paulo, CEE-SP, confirmou a renovação do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas, ADS, da Fundação Educacional do Município de Assis pelos próximos três anos.

Para a renovação de curso, dois especialistas estiveram pessoalmente na FEMA para ver de perto toda a estrutura. “As visitas técnicas às instituições de ensino são bastante rigorosas”, conta o professor Alex Poletto, coordenador das graduações de Informática da instituição.

Os membros do conselho fazem um relatório sobre a grade de aulas, material didático, biblioteca, laboratórios, titulação do corpo docente. Após estudo dessas informações, vem a indicação ou não da renovação.

Em 2017, ADS estreou grade com seis novas disciplinas dirigidas à Tecnologias e Novos Conceitos. Uma comissão, formada por professores doutores, chegou à formatação ao analisar e comparar grades similares em faculdades do Brasil, Alemanha, Canadá e Estados Unidos. Especialistas do CEE-SP e empresas de TI também apresentaram sugestões.

Essa nova grade, no entanto, não fez parte da atual renovação do conselho. “Recebemos os especialistas em setembro, antes, portanto, da implantação das novidades. Quando o curso passa por alterações, é praxe o conselho limitar a renovação ao período de duração da graduação, no caso de ADS três anos”, explica Poletto. O prazo máximo de renovação concedido pelo CEE-SP é de cinco anos.

O curso de Análise de Sistemas foi aprovado em todas as renovações às quais foi submetido ao longo dos seus quase 30 anos de atividade. “A graduação está cada vez mais tecnológica, alinhada ao desejo do mercado. Nós formamos profissionais que vão trabalhar no desenvolvimento de softwares, então é preciso sempre estarmos atualizados”, diz Poletto.

O Conselho Estadual de Educação de São Paulo estabelece regras para todas as escolas das redes estadual, municipal e particular, desde a educação infantil, até o ensino médio e profissional, nas modalidades presencial e a distância. Também cabe ao CEE-SP orientar as instituições de ensino superior do Estado, bem como credenciar seus cursos. (Colaborou Assessoria de Imprensa).

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 Assis, Educação, Regional

Inscrições para vestibular de Medicina terminam sexta-feira na Fema

As inscrições para o vestibular de meio de ano do curso de Medicina da Fema terminam amanhã, sexta-feira,  7. O processo seletivo oferece 40 vagas. Mais uma vez, a Fundação Vunesp é a responsável pela organização. As inscrições são feitas somente no site www.vunesp.com.br. A participação, no entanto, é confirmada após o pagamento da taxa de R$ 320, que deve ser feito até sexta-feira.
Na prova, marcada para 30 de abril no campus da Fema, os candidatos serão avaliados em Conhecimentos Gerais, com perguntas de múltipla escolha distribuídas entre as disciplinas Matemática, Biologia, Geografia, Física, História, Química, Português e Inglês, e em Redação.
Mais informações sobre o curso de Medicina estão disponíveis no www.fema.edu.br. Para dúvidas sobre o vestibular de meio de ano, os programas de bolsa e de financiamento é só acessar o site da Fema ou entrar em contato com a instituição através do telefone (18) 3302-1055.

Estrutura e Metodologia
Alunos e professores contam com uma ampla estrutura dentro da Fema. O laboratório de Práticas em Ciências da Saúde Professor Doutor Ulysses Telles Guariba Netto é equipado com tecnologia de ponta. O espaço é dividido em três setores: Morfo-funcional, Simulação Realística Avançada e Habilidades.
Um dos diferenciais da graduação é a sua metodologia baseada no PBL (Problem Based Learning), na qual o estudante deve ter uma postura ativa na solução de um problema fazendo com que ele tenha uma participação mais efetiva no processo de aprendizado.
Além disso, a Fema mantém importante acordo com a prefeitura e a Secretaria Municipal de Saúde para que os alunos tenham contato com a rede pública. Os estudantes atuam nas unidades da Estratégia de Saúde da Família em atividades ligadas à prevenção de doenças e levantamento epidemiológico com indicadores de saúde para compreender a necessidade das famílias.

(Colaborou Assessoria de Imprensa)

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 Assis, Educação, Regional

FEMA sedia encontro “Rede Proteção” da APAE

 

A Fundação Educacional do Município de Assis sediou na sexta-feira, 31, o seminário “Rede de Proteção às Crianças e Adolescentes com Deficiência”, ação promovida pela APAE e pelo CONDECA, o Conselho Estadual dos Direitos da Criança e Adolescente.

A professora Dedé, vereadora de Assis e vice-diretora da FEMA, é uma das principais incentivadoras do projeto. “É uma rede bastante ampla. Queremos proporcionar uma melhor qualidade de vida, no que se refere não somente à saúde, mas também a questão de inclusão social, do combate à violência, da promoção de justiça”.

Marco Aurélio Teixeira de Queiroz, psicólogo e membro da APAE de São Paulo, ministrou a palestra, ao lado da articuladora social Ohana Serafim Merlo. O profissional falou da realidade enfrentada pelos portadores de deficiência e de que forma dar assistência a esse público.

“Entendemos que a pessoa com deficiência ocupa um lugar social mais vulnerável e por isso mais suscetível a sofrer mais violações de direito”, diz o psicólogo. “Se uma pessoa com deficiência, por exemplo, não tiver uma cadeira de rodas para se locomover e uma calçada adequada para isso, ela não tem o mesmo direito que a maioria”.

Dessa forma, surge a necessidade de uma mobilização dos diversos agentes da sociedade para formar uma rede de proteção do sistema que garanta os direitos da criança e do adolescente com deficiência.

“Ao unirmos representantes de educação, de assistência, de saúde, justiça, segurança pública e tantos outros conselhos podemos maximizar os recursos que já existem e atender a mais gente”, explica Marco Aurélio.

Os poderes Executivo e Legislativo da cidade foram convidados a integrar a rede. A primeira-dama e presidente do Fundo Social de Solidariedade Luciana Barreto Fernandes, representando o prefeito José Fernandes, e o presidente da Câmara Municipal, o vereador Valmir Dionizio, prestigiaram o seminário.

“A Câmara, como órgão representativo do município, não poderia deixar de estar presente”, ressalta Valmir Dionizio. “Vamos disseminar a política de rede de proteção às crianças e aos adolescentes com deficiência”.

Assis é referência nesse tipo atendimento em iniciativas como o SER (Serviço Especial de Reabilitação), da Associação Filantrópica Nosso Lar, e os projetos Fênix e Golfinho, ambos da Secretaria Municipal da Educação.

A Rede de Proteção está vinculada a APAE de São Paulo e envolve 12 cidades, dentre elas Assis. Novos encontros estão previstos para acontecer nos meses de maio, junho e agosto. A ação conta com o apoio da FEMA.

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